Nyhet | 7 oktober 2026
Debatt | 7 oktober 2026
Krönika | 6 oktober 2026
Tidigare artiklar

Krönika
30 september 2026
Annelie Bränström-Öhman: Bara i byn kom Sara Lidman nära det nödvändigaste
Hon sitter i det akademiska finrummet och långleds, i väntan på sin promovering till hedersdoktor. Annelie Bränström-Öhman skriver om författaren Sara Lidman och hennes arv till akademin.

Debatt
30 september 2026
Replik: Vi behöver kunskap om patienters lärande också
Fyra forskare på KI
Medicinsk pedagogik kan inte bara omfatta vårdpersonalens och studenternas lärande. Även patienternas lärande är en grundläggande förutsättning för personcentrerad vård och framgångsrik egenvård. Det skriver fyra forskare vid Karolinska institutet i en replik.

Nyhet
29 september 2026
”Det här kan bli en stor och viktig publiceringsplattform”
Bertil Janson
Fler svenska forskare får snart möjlighet att publicera resultat utan kostnad, med omedelbar öppen tillgång och transparent granskning av sakkunniga. Nysatsningen på plattformen Open Research Europe har högt ställda ambitioner.

Debatt
28 september 2026
Replik: Låt forskningen tala flera språk
Gordana Dodig-Crnkovic
Det verkligt intressanta med den nya tekniken är att forskare och läsare får röra sig mellan språk utan att den vetenskapliga mångfalden går förlorad. Men i en europeisk satsning på flerspråkig publicering behövs mer än översättningsverktyg, skriver Gordana Dodig-Crnkovic, Chalmers, i en replik.

Debatt
23 september 2026
Replik: Även forskningsfinansiärer måste ta sitt ansvar för medicinsk pedagogik
Sex forskare i Linköping
Ja – en säker, hållbar och kunskapsbaserad sjukvård kräver en större satsning på medicinsk pedagogik. Men det räcker inte att enskilda lärosäten tar sitt ansvar. Nu måste också nationella forskningsfinansiärer i större utsträckning se utbildning och lärande inom hälso- och sjukvård som ett strategiskt område, skriver sex forskare vid Linköpings universitet i en replik.

Nyhet
22 september 2026
Konstnär tar plats bland forskarna på MAX IV
Lisa Kirsebom
Den nationella forskningsanläggningen MAX IV har just nu en konstnär på plats. I ett halvår arbetar Jennifer Rainsford med att titta, fråga, fundera och skapa. Hon har också själv fått använda acceleratorn. Resultatet blir bland annat ett virtuellt konstverk i form av ett gigantiskt frö som svävar över anläggningen.